本課程以敘事探究流程來引導學生探索問題，運用敘說與敘寫於問題解決歷程上。
課程結合敘事學、哲學、文學、美學等不同領域，由敘事所涉及層面來進行對話與溝通，一方面兼容敘事作品(包括文學作品、劇本、漫畫、電影等)，另一方面鼓勵學生自由詮釋，探索問題與價值重心。
教學目標：首先，重視敘事表達能力的增強; 其次，著重於經驗與倫理脈絡的呈現; 最後，是批判、詮釋倫理內涵與反思品質的提昇。
- Teacher: 廖宣怡 24456
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